Disse mentorer taler dansk og mindst et andet sprog fx tyrkisk, swahili, somali, arabisk, russisk, kinesisk og kender kulturerne i disse sproggrupper samt de særlige integrationsudfordringer, som kan være båret af kultur. Herudover besidder disse to-sprogede og to-kulturelle mentorer generelle mentorkompetencer, som giver mulighed for at støtte og styrke mentee.
En række borgere med behov for en mentor, en vejleder, en støtte-kontaktperson eller lignende kan have brug for en styrket integrationsindsats og/eller behov for en professionel indsats, der kan tages udgangspunkt i borgerens modersmål og kulturelle baggrund. Derfor har COM:PAS også fokus på at uddanne og tilbyde to-sprogede og to-kulturelle mentorer.